Pondok Pesantren Sidogiri Online

Jan25

KH. Noerhasan Nawawie (Bagian I)

Tanggal 1-25-22

Kiai Sufi Tanpa Ambisi KIAI NOERHASAN BIN KIAI NAWAWI Lahirnya sang macan putih Ketika seorang hamba mencapai derajat tinggi dalam dunia sufisme dan tenggelam dalam air konvergensi, maka langkah dan pandangannya selalu berorientasi pada makna keikhlasan. Ia akan giat berusaha memperoleh dan memelihara keikhlasan, hingga ia menyembunyikan ritual ibadah dan kebajikan dirinya, meski juga tidak meninggalkannya sedikit pun. KH. Noerhasan Nawawie adalah salah satu Maha Guru (Masyayikh) Pondok Pesantren Sidogiri (PPS), yang kesehariannya selalu mengaplikasikan makna keikhlasan. Dan ia menikmati kesendirian pandangan terhadap Yang Maha Benar dalam segala amal dan ahwalnya. Ia juga figur ulama yang selalu takut dan hati-hati dalam menampakkan status dan kedudukan, yang berpotensi mendatangkan riya’. Tak heran bila banyak orang kurang mengenal sosok putra tertua KH. Nawawie bin Noerhasan Sidogiri ini. Putra Pertama Sekitar tahun 1909 M, lahirlah bayi mungil dari sebuah keluarga kecil di Desa Sidogiri. Tangisan menyeruak menggema seakan memberitahukan kehadirannya di dunia. Bayi itu lahir dari pasangan KH. Nawawie bin Noerhasan bin Noerkhatim dan Nyai Ru’yanah binti Abd. Hayyi (Kiai Urip). Kiai Nawawie adalah ulama besar yang juga salah satu pendiri jamiyah NU. Pasangan ini masih bersaudara sepupu. Dan keduanya adalah keturunan Sayid Sulaiman Mojoagung Jombang dan Sunan Gunung Jati. Kiai...

Jan02

Tahiyatul Masjid Satu Rakaat

Tanggal 1-02-22

Deskripsi Masalah Ada orang masuk masjid melakukan salat Witir satu rakaat sebelum duduk. Pertanyaan Apakah salat Witir tadi mencukupi bagi kesunahan salat Tahiyatul Masjid? Jawaban Tidak mencukupi. Rujukan (وَلَوْ صَلَّى عَلَى جَنَازَةٍ أَوْ سَجَدَ شُكْرًا أَوْ لِلتِّلاَوةِ أَوْ صَلىَّ رَكْعَةً بِنِيَّةِ التَحِيَّةِ لَمْ تَحْصُلْ التَحِيةُ عَلىَ الصَحِيْحِ مِنْ مَذْهَبِنَا) وَقَالَ بَعْضُ أَصْحَابِنَا تَحْصُلُ وَهُوَ خِلاَفُ ظَاهِرِ الْحَدِيْثِ اهـ (شرح صحيح مسلم للنووي, 5/226). (وَمِنْهُ تَحِيَّةُ الْمَسْجِدِ) لِدَاخِلِهِ إِنْ أَرَادَ الْجُلُوْسَ فِيْهِ (بِرَكْعَتَيْنِ فَأَكْثَرَ بِتَسْلِيْمَةٍ) وَاحِدَةٍ اهـ (قَوْلُهُ بِرَكْعَتَيْنِ) مُتَعَلِّقٌ بِمَحْذُوْفٍ أَيْ وَتَحْصُلُ بِرَكْعَتَيْنِ أَيْ لاَ بِرَكْعَةٍ وَلاَ بِصَلاَةِ جَنَازَةٍ وَلاَ بِسَجَدَةِ تِلاَوَةٍ أَوْ شُكْرٍ وَلاَ تَفُوْتُ بِشَيْءٍ مِنْ ذَلِكَ اهـ (حاشية الشرقاوي, 1/303-304). Pesan...

Jan04

Ibtidaiyah Gelar Pembagian Hadiah Imda II

Tanggal 1-04-22

Pembagian Hadiah Imda II di tingkat Ibtidaiyah 1442-1443 H. Malam Ahad (01/01) Madrasah Miftahul Ulum Ibtidaiyah menggelar acara Pembagian Hadiah Imtihan Dauri (Imda) II bagi murid di tingkat tersebut. Pembagian hadiah ini bertempat di halaman sebelah barat gedung an-Nawawi. Hadir dalam acara ini Ust. Ahmad Muntahal Hadi, Kepala Madrasah (KM) Ibtidaiyah Pondok Pesantren Sidogiri. Acara ini menjadi ajang apresiasi untuk para murid berprestasi pasca ujian Imda II yang selesai 1 pekan lalu. Katagori juarawan meliputi peserta terbaik dalam ujian tulis, terbaik baca kitab, kelas terbaik fan seluruh, terbaik fan pokok dan terbaik muhafadzah. Penganugerahan untuk para juarawan dilakukan oleh Ust. Muntahal Hadi, Kepala Madrasah Ibtidaiyah. Sedang penganugerahan kelas terbaik dilakukan oleh Ust. Yasin . Pada sesi sambutan, Ust. Muntahal menyatakan bahwa suatu penghormatan bisa memberi apresiasi kepada para juarawan. Namun, beliau tetap mengingatkan bahwa tolak ukur berhasil tidaknya seorang santri ialah nanti ketika pulang ke rumah. “Banyak santri yang pintar, tapi tidak manfaat ilmunya. Ada juga santri yang biasa-biasa, tapi manfaat ilmunya.” Beliau melanjutkan, “Kiai Nawawie bin Noerhasan pernah menyampaikan, ‘Tirakat Santri Sidogiri hanya dua yakni Mulazamatul-Muthalaah wal Jamaah’.” para juarawan ujian baca kitab tingkat Ibtidaiyah 1442-1443 H. Meski sempat diguyur hujan yang cukup deras, acara tetap terlaksana dengan...

Jan07

Memasyarakatkan al-Quran dengan Qurani Sidogiri

Tanggal 1-07-22

Pendidikan dan pelatihan (Diklat) Metodologi Metode Qurani Sidogiri (MQS) merupakan acara yang ditunggu-tunggu setelah setahun lamanya ditunda sebab pandemi yang belum bisa diajak damai. Agenda tahunan yang diselenggarakan setiap usai Imtihan Dauri (Imda) II ini, bisa berjalan dengan baik tahun ini. Pada Jumat (07/01) suara-suara lantang menggema ke seluruh gedung as-Suyuthi, pertanda semangat dari peserta diklat. Laporan: M. Nabil bin Syamsi Diklat Metodologi MQS sukses diselenggarakan pada hari Jumat (07/01). Acara bertempat di dua lokasi yang bertempat di seluruh ruang gedung as-Suyuthi Lt. III; ruang 25 sampai ruang 36. Tepat pukul 07.00 Wis, peserta sudah berdatangan mendekap buku catatan dan mengisi prensensi kehadiran. Setelah itu, mereka diarahkan untuk mengambil foto di ruang yang sudah ditentukan. Sebelum acara dimulai, peserta difasilitasi 10 materi Qurani dan 3 lembar kertas metode pembelajaran untuk anak didik. Materi berupa; Materi pokok; Qurani jilid 1 sampai jilid 5 dan gharaib. Materi penunjang; 1. Materi Pelengkap yang berisi latihan membaca huruf dengan makhraj dan sifatnya. 2. Materi Tambahan berupa bacaan-bacaan salat, doa sehari-sehari, surat-surat pendek dan lain-lain. 3. Dasar-Dasar Ilmu Tajwid. 4. Buku Prestasi Harian dan Hafalan. Disamping itu, peserta juga mendapat kertas kecil warna biru berukuran 7×3 cm yang bertertuliskan voucher makan. Sebelum acara dibuka,...

Memasyarakatkan al-Quran dengan Qurani Sidogiri

Tanggal 1-07-22

Pendidikan dan pelatihan (Diklat) Metodologi Metode Qurani Sidogiri (MQS) merupakan acara yang ditunggu-tunggu setelah setahun lamanya ditunda sebab pandemi yang belum bisa diajak damai. Agenda tahunan yang diselenggarakan setiap usai Imtihan Dauri (Imda) II ini, bisa berjalan dengan baik tahun ini. Pada Jumat (07/01) suara-suara lantang menggema ke seluruh gedung as-Suyuthi, pertanda semangat dari peserta diklat. Laporan: M. Nabil bin Syamsi Diklat Metodologi MQS sukses diselenggarakan pada hari Jumat (07/01). Acara bertempat di dua lokasi yang bertempat di seluruh ruang gedung as-Suyuthi Lt. III; ruang 25 sampai ruang 36. Tepat pukul 07.00 Wis, peserta sudah berdatangan mendekap buku catatan dan mengisi prensensi kehadiran. Setelah itu, mereka diarahkan untuk mengambil foto di ruang yang sudah ditentukan. Sebelum acara dimulai, peserta difasilitasi 10 materi Qurani dan 3 lembar kertas metode pembelajaran untuk anak didik. Materi berupa; Materi pokok; Qurani jilid 1 sampai jilid 5 dan gharaib. Materi penunjang; 1. Materi Pelengkap yang berisi latihan membaca huruf dengan makhraj dan sifatnya. 2. Materi Tambahan berupa bacaan-bacaan salat, doa sehari-sehari, surat-surat pendek dan lain-lain. 3. Dasar-Dasar Ilmu Tajwid. 4. Buku Prestasi Harian dan Hafalan. Disamping itu, peserta juga mendapat kertas kecil warna biru berukuran 7×3 cm yang bertertuliskan voucher makan. Sebelum acara dibuka,...